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女孩,10,拒绝回答关于三个女人的权“粗鲁”数学试题后称赞

一个女学生被称赞了拒绝回答数学试题这让她比较三个女学生的权重。

节奏帕切科,10,写了她的老师“勇敢”的消息告诉她,她发现她已经定下来了“进攻”,因为它认为人们对自己的外表上做足任务。

 一个女学生被称赞了拒绝回答的数学试题,要她比较三个女学生的权重
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一个女学生被称赞了拒绝回答的数学试题,要她比较三个女学生的权重信用:fox13

她的妈妈,纳奥米,却惊讶地发现一张纸条她的女儿,谁在犹他与她的生活,跨越“粗鲁”的问题来了后,提示笔。

它问她摸出一个学生叫伊莎贝拉“更重如何”比另一个名为起诉。

由卖瓜在线共享信息的画面,节奏写道:“这是进攻对不起,我不对这个它的圣坛。”

她补充纸张的另一部分:“我不想无礼,但我不认为这道数学题是非常好的,因为这是判断人的体重。

 节奏帕切科,10,写了她的老师“勇敢”消息响应
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节奏帕切科,10,写了她的老师“勇敢”消息响应信用:fox6now.com

“我也没有做句子的原因是因为我只是不认为这是很好的。爱的节奏。”

小女孩已被称赞为站起来“什么是正确的”。

采取在Facebook,一个人写道:“路要走节奏!

“爱有多强你一个人在年轻的时候的。这将有助于你在生活中。”

 她被要求确定“多少重”一个学生叫伊莎贝尔比另一个名为苏
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她被要求确定“多少重”一个学生叫伊莎贝尔比另一个名为苏

另一个说:“谁的人在70年代成长为一个超重的孩子,我可以告诉你,这是绝对残暴。

“零容忍是没有的事,荣誉给这孩子是别人的残疾敏感。”

 Her mum Naomi said she and the little girl's dad were
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她的妈妈纳奥米说,她和小女孩的爸爸是“骄傲”的她“站起来,什么是正确的”信用:Facebook的

说话 今天她的妈妈说:“节奏的爸爸和我是听她的直觉,并站起来,什么是正确的非常自豪的节奏。

“节奏的老师是如此的敏感和与该小心处理的情况。她告诉她,她明白她怎么会不高兴这和她没有写出来,答案“。

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